Santa Marta se convierte en la sede de las 43 Jornadas de Enseñantes con Gitanos
Se trata de la segunda vez que estas jornadas se celebran en la provincia de Salamanca, después de su paso por la capital en 1998 y reúne a un centenar de profesionales en torno a la educación, la cultura gitana y la intervención social
REDACCION. SANTA MARTA DE TORMES 7 de septiembre de 2025
Las instalaciones de los Padres Paúles de Santa Marta acogen hasta hoy 7 de septiembre la 43ª edición de las Jornadas de Enseñantes con Gitanos. Un encuentro que este año cobra especial relevancia al coincidir con la celebración del Año del Pueblo Gitano, con motivo del 600º aniversario de su llegada a España.
El acto de inauguración estuvo presidido por el alcalde de Santa Marta, David Mingo, quien agradeció a la Asociación de Enseñantes con Gitanos, organizadora del evento, la elección del municipio como sede. En su intervención, el regidor quiso destacar el ejemplo de integración, de hospitalidad, de trabajo por y para las personas, y de diversidad cultural que es hoy que Santa Marta.
Se trata de la segunda vez que estas jornadas se celebran en la provincia de Salamanca, después de su paso por la capital en 1998. La cita reúne a alrededor de un centenar de profesionales vinculados a la educación y a la intervención social: docentes de diferentes etapas, mediadores, técnicos de la administración, voluntarios y miembros de ONG.
El programa se articula en torno a tres núcleos temáticos: el educativo, el cultural y el social. Cada jornada está dedicada a uno de estos ámbitos mediante una ponencia de un especialista y un posterior debate. Por las tardes, la programación se centra en la exposición de experiencias consolidadas de intervención y en programas sociales y educativos, con el objetivo de promover una sociedad inclusiva, intercultural y basada en la equidad y la justicia social.
David Mingo, alcalde de Santa Marta
El alcalde de Santa Marta se dirigió a los asistentes para resaltar que, “Estas jornadas constituyen un espacio de reflexión, encuentro y compromiso en torno a la educación como herramienta transformadora. Una labor que se inició hace ya 45 años, con el propósito firme de construir una escuela abierta, capaz de acoger a todos y todas, sin distinciones ni exclusiones, y en la que las diversidades culturales no fueran obstáculo, sino riqueza compartida”
